最近有家长一直留言在问关于这次“疫情”的作文该如何写，也希望我能够出相关的写作提示。对于这篇作文，我想学生更多应该是从自身考虑作为写作的重点。长篇大论的内容我不想叙述太多，我们就直接步入主题。
这样的作文要从哪些方向去写呢？
因为是学生，我想最重要还是要先从保护自己去写。
围绕着“保护自己”“保护家人”“保护周边”“从做个人做起，人人有责”这样的思路去做去写。
（1）要怎么样保护自己？
做好个人安全防护，根据正确的宣传指示去做。
那么就可以写一篇：“如何正确做好个人安全防护”的作文。
内容可以根据宣传的，再进行一个结合自身实际情况。
如“我的防护日记”“正确防护自己的一天”，
把自己是如何根据宣传的内容，然后对自己进行一个防护的过程写下来。
（2）从“保护自己”到“保护家人”
写这类作文可以写哪些事件来证明做到保护家人呢？
如：妈妈外出买菜，没有戴口罩，提醒妈妈要戴口罩，并告诉妈妈外出要如何保护自己，暂时不与熟人沟通，打招呼。这样做过分吗？非常时期，这样是保护双方。
如：爷爷、奶奶等长辈还想外出串门、出门散步等行为进行一个阻挡并说服。当然作为孙儿辈要怎么样做才能把长辈留在家里呢？那就是陪他们做在家里喜欢做的事情，或者是让他们陪自己做他们乐意做的事情。
请爷爷讲他以前的光辉事迹，请奶奶和自己做手工，让爷爷教书法（因为老一辈的大部分都会写毛笔字，家里没有这些工具的就不要特意去购买了。）实际上就只有一个目标：把家人留在家里，避免与外人接触，就是对家人最好的保护。
可以写我是如何把爷爷奶奶留在家里一起度过这阖家欢乐的日子；写这次我和家人是如何在家度过每一天的……
（3）保护周边的人
不出门，不串门多种“不”就是对周边的人最好的保护。之前跟小伙伴们的游戏，在这样的时期，都应该杜绝。
关于这点，就是号召大家都要学会保护自己，保护家人。
写这样的文章实际上都有一个共同的写作目的，就是学生，尤其是中小学生，更多应该是从自身出发，少年强则国强，那么少年首先就要懂得保护自己，只有自己健康成才，才能为社会做贡献。
下面给大家几个参考的具体例子。
（1）知识技能类：我学会正确使用口罩；我学会了给家里的物品消*；我学会了判断信息的真实性……
（2）日常生活类：爷爷教我写毛笔字；奶奶给我讲故事；我和家人玩游戏；我和家人做美食……
（3）榜样示范类：谁是你的榜样，他/她做了什么事情触动了你的心，对此你有什么看法？
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