辽宁白癜风医院 http://m.39.net/pf/a_4710733.html高考，语文一直是最难把握的科目。得语文者得天下并不是说说而已，通常情况下，只要语文考得不错，高考也就成功了大半。
语文之所以难把握，是因为语文有很多得分点不是很清晰。这不像理科，会就是会，不会就是不会，有标准答案，评判简单直接，一目了然。
而语文有很多得分点普通学生在把握上有一定难度，尤其是作文。语文作文一般分为A类卷，B类卷和C类卷。A类卷为优秀，B类卷为普通，C类卷则相对较差。
A类卷无论是绝对数量还是相对数量，都不可能太多，这需要考生在作文上有相当的积累，对于普通学生来说，很难达到这个水准。
但达到B类卷的顶部，乃至接近A类卷却是完全可以做到的，只需要注重这么6个技巧，即使是普通学生也可以轻松做到。而能够达到B类卷的顶部，得分已经相当不错了。
阅卷老师在一篇作文上耗费的时间极短，根本没有时间仔细阅读考生的文章，通常情况下也是根据这6个方向来评判考生作文的质量。
l篇幅
无论是高考作文还是中考作文，都有篇幅的要求。这是个硬指标。阅卷老师只要扫一眼就能判断，篇幅也是第一个考评标准。
文章过短显然不行，未能达到规定的篇幅显然不符合标准，必然会被扣分。但文章写得过长也不是什么好事，这代表这考生文字驾驭能力的欠缺。
比较理想的篇幅长短是在规定字数上多50-字。比如，作文规定字以上，那么最合理的篇幅就是字到字。而一旦超过0字，则略显拖沓。
l标题
高考作文和中考作文都是命题作文。因此，作文的标题也是一个极其重要的评分标准，作文的题目一定要扣紧题材，不能偏题，跑题。
作文的题目必须清晰明了，直指主题。千万不要在这里玩心跳，用一些极其另类的标题来标新立异，风险太大了。想靠搏出位成功的可能性极低。
标题一旦走偏，作文基本就完蛋了。即使文章写得不错，也会给阅卷老师文不对题的感觉，这类作文基本不可能得高分。
l点题
标题只要过关，阅卷老师一般迅速看第一段，第二段，第三段，看是否点题，如果这3段均没有点题，那么会直接看文章的结尾是否点题。
如果这些地方都没有点题，这篇作文基本废了。连B类卷可能都评不上，大概率落到C类卷的档次，作文分数自然可想而知。
因此，考生写作文时必须注意点题，最好在第二段之前就点题，到文章最后一段再次总结点题，那么这个得分点就稳了。
l正能量
这段时间，有位小学生作文老师的评语是“传递正能量”。该事件这里不讨论，但老师这个点评是非常精准的，在应试中尤其如此。
所谓正能量，是指尽可能从正面角度来解读题材，找出题材中的闪光点来加以发挥，这是一个观察视角的问题。
任何事物都有两面性，考生需要做的是找出事物的积极意义来发挥，来弘扬。切忌剑走偏锋，从另类的角度切入主题，尤其是不能从消极意义方面切入主题。
l段落
段落也是阅卷老师考评的一个重要标准。段落是否分明，各段落之间的逻辑关系是否清晰，段落之间的衔接是否顺畅，都是考评的方向。
分段并不难做到，只要稍稍注意，就不会有任何问题，最忌讳的是开头一段，中间一大段，结尾一段的橄榄型作文，完全没有分段的意识。
正常情况下，高考作文最好的分段为5-7段，分段太少容易出现橄榄型作文，分段太多则显得琐碎，如果文字的驾驭能力差点更容易出现这个问题。
l卷面整洁，字迹清楚
这个问题是老生常谈了。并不是语文需要如此，事实上任何一个科目的考试，都有这方面的要求，只不过语文更为重视而已。
不管有没有卷面分，一份卷面整洁，字迹工整的卷子，和一份卷面涂改严重，字迹潦草，甚至要仔细辨认才能分辨出写的是什么，这两份卷子给阅卷老师的感觉完全不同。
尤其是在作文这种有相当主观意见的评判中更是如此。不要求字写得多好，是什么字体，至少卷面整洁，字迹清楚这是必须做到的。
一般情况下，上面6点全部达标，这必然是B类卷。想要再进一步，则要考验考生的作文立意是否有独特的创新点，文字的功底以及一些写作的技巧了等等方面的功力了。
但这些东西都非一蹴而就，需要长期的积累，短期内很难有大的变化。而上面这6点，则是所有考生都可以轻易做到的。
如果可能，考生也可以试着押题，比如疫情，地摊经济等热点都可以准备一些素材，有条件的还可以找老师面批修改，做到有备无患。
只要准备充分，高考作文拿个相对高分，并不是什么难事。普通学生也人人可以做到。
